Educacion Inclusiva 
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el 2008.09.08En Cauquenes el Jardín Los Muñequitos resultó beneficiado con proyecto. Niños y niñas que presentan discapacidad de cinco establecimientos de la Junta Nacional de Jardines Infantiles JUNJI en la Región del Maule recibieron material didáctico, en el marco del Programa de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad a través del cuál el Fondo Nacional de la Discapacidad FONADIS entrega recursos para los niños y niñas. La ceremonia de...
el 2008.09.08Las inscripciones serán los días 02 y 03 de Octubre, en el Marco del Día de las Personas con Discapacidad y de la...
brinda a los docentes en servicio la posibilidad de vivir otra vez la experiencia universitaria para recibir una sólida formación complementaria, que acredite las nuevas competencias profesionales necesarias para la educación de hoy y la posibilidad de lograr una especialización en Gestión pedagógica y atención a la diversidad del alumnado. Los estudios se orientan, a partir de la revisión y reflexión de sus prácticas, a fortalecer al...
?Año de las Cumbres Mundiales en el Perú? ?Década de la Educación Inclusiva? MINISTERIO DE EDUCACIÓN INICIA TERCER CONCURSO: TRABAJEMOS EL PATRIMONIO CULTURAL EN EL AULA Con la finalidad de reconocer y estimular la creatividad de los docentes, promotores culturales, Instituciones Educativas y la sociedad civil que realizan actividades de promoción y defensa del patrimonio cultural material e inmaterial; el Ministerio de Educación, a través de la...
?Año de las Cumbres Mundiales en el Perú? ?Década de la Educación Inclusiva? MINISTERIO DE EDUCACIÓN INICIA TERCER CONCURSO: TRABAJEMOS EL PATRIMONIO CULTURAL EN EL AULA Con la finalidad de reconocer y estimular la creatividad de los docentes, promotores culturales, Instituciones Educativas y la sociedad civil que realizan actividades de promoción y defensa del patrimonio cultural material e inmaterial; el Ministerio de Educación, a través de la...
En el 2011 más de 50 mil niños y niñas con alguna discapacidad se integraran a las escuelas regulares, adelantó el viceministro Idel Vexler. El Ministerio de Educación, en el marco de su política de fortalecimiento de la Educación Inclusiva, lanzó hoy, en todo el país, la campaña nacional de sensibilización y movilización por la Educación Inclusiva ?Estamos Aquí?, con el objetivo de lograr la igualdad de...
el 2008.08.15
La Educación Inclusiva: el camino hacia el futuro 48a reunión de la Conferencia Internacional de Educación, Ginebra, 25-28 de noviembre 2008 La Conferencia Internacional de Educación (CIE) es un importante foro mundial para el diálogo político entre los Ministros de Educación y otros actores (investigadores, especialistas, representantes de organizaciones intergubernamentales y de la sociedad civil). El tema de la 48a reunión de la CIE, que se celebra...
por Leopoldo Lavín Mujica El movimiento estudiantil chileno, que sigue ocupando las mentes ciudadanas, los medios y las calles desde 2006 con sus movilizaciones contra la LOCE y ahora contra su sucedánea neoliberal la LGE, es estudiado y comentado por especialistas internacionales (1). Contrasta la atención que se le ha otorgado al promisorio movimiento estudiantil secundario y universitario chileno en el exterior con el tratamiento que en los medios chilenos le han dedicado connotados...
el 2008.08.02La participación ciudadana es vital para el impulso y fortalecimiento del modelo de comunicación inclusiva, en esta dirección la Comisión Nacional de Telecomunicaciones(CONATEL) ofreció talleres sobre Responsabilidad Social y de Organización de Usuarios y Usuarias de Radio y Televisión, en municipios del estado Táchira. Estudiantes de los misiones Ribas y Sucre, voceros de Consejos Comunales, miembros de fundaciones de radio y televisión y...
el 2008.08.02
Se llevará a cabo en Montevideo, Uruguay, durante los días 18, 19 y 20 de septiembre el Symposium Internacional SICA`08 "La computadora: una oportunidad para la discapacidad", que comparte la filosofía del movimiento mundial Sociedad Inclusiva que reconoce como principio capital la Declaración Universal de los Derechos Humanos y adhiere a la postura no excluyente de los principios del programa de Acción Mundial para las personas con Necesidades Educativas...
Gerardo Rosales, SJ Quisiera iniciar este comentario al documento de la XC Asamblea Plenaria Ordinaria de la Conferencia Episcopal Venezolana (CEV), con la siguiente proposición: La Verdad, si es verdad, no deja de serlo aunque la diga el diablo. Y esa frase se vino a mi mente cuando recibí un e-mail con la siguiente información: ?El periodista José Vicente Rangel en su programa "José Vicente Hoy" (domingo 13 julio 2008): trasmitido por el canal Televen los...
el 2008.07.23Este enlace en Un blog para Daniel esboza el concepto de Inclusión y Educación Inclusiva, una nueva manera de entender la educación en igualdad que se va extendiendo paulatinamente desde los años noventa. Queda mucho camino por recorrer. En España desde luego, mucho. Gracias a todos por el interés mostrado en este ámbito de la discapacidad. Un abrazo a todos...
A Continuación les dejo una columna que fue publicada hoy en La Nación. Espero que les guste y dejen sus comentarios. No es casualidad que una estudiante secundaria agrediera a la ministra Mónica Jiménez lanzándole agua en su cara. No es casualidad tampoco que la relación entre los estudiantes y el ministerio de Educación esté en su peor momento. Y no es casualidad, que hoy únicamente se hable en la lógica del poder y no en la del...
MEJORAR LA EDUCACIÓN: RESPONSABILIDAD COMPARTIDA. Quizás nunca como en estos últimos días se ha debatido tanto acerca de la educación en Chile. La votación y aprobación de la LGE en la Cámara Baja trajo al tapete el tema de la calidad y equidad de la educación, del que generalmente se habla al conocer resultados de evaluaciones significativas como el SIMCE y la PSU, pero que luego de pasado al impacto suele desaparecer de los medios hasta que...
Ayer se realizó en ceremonia oficial la inauguración y la colocación de la primera piedra del primer Centro de Educación...
el 2008.06.20El precandidato nacionalista Jorge Larrañaga (Alianza Nacional) acusó al gobierno de profundizar la brecha existente entre ricos y pobres en un acto en una cooperativa de viviendas, anoche, en Aires Puros. En su discurso, ante unos 60 vecinos convocados por Agrupación "Pocho" Reboledo de la lista 51, Larrañaga aseguró que en la actualidad un rico percibe 19 veces más ingresos que un pobre. En la única oportunidad en que recurrió a cifras...
el 2008.06.09SUBJETIVIDAD, CULTURA Y EDUCACIÓN Profesora: Albertina Mitjáns Martines. Ph D. Lugar: Sala de profesores Edificio A. Centro Universitario Metropolitano -CUM, USAC- Fechas: 3 al 5 de julio. Horario: 9:00 a 18:00 hrs. RESUMEN: El papel de la cultura en la constitución del hombre. la subjetividad humana a partir de una perspectiva histórico-cultural. Subjetividad individual, subjetividad social e procesos educativos: sus interrelaciones. Diversidad, sociedad y cultura: los...
V CONGRESO FNCE 2008 EN BILBAO "DESBERDINAK"/ "DESIGUALES" Esta edición, de dos jornadas y media, te acercará a un mundo diverso que nos encontramos en todas las aulas y gabinetes, y que se merece la mejor de nuestras respuestas porque son LOS QUE MÁS NOS NECESITAN. Desde esta corresponsabilidad se tratará de abordar los temas de: -Dislexia, discalculia, disortografía, retraso del lenguaje, retraso de habla, TDA-H. -Sobredotación....
Es urgente que el Estado peruano, la sociedad civil y la cooperación internacional, adopten medidas urgentes para resolver la crítica situación de doce millones de pobres, que se reflejan en 82 nuevos casos de tuberculosis por día, cuatro mil muertes por contaminación anuales en Lima, y 24mil muertes por accidentes de tránsito en los últimos años. Este es el primer punto de la declaración de la delegación peruana que participó en la Cumbre de los Pueblos, que finalizó hoy. El documento fue consensuado por...
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